1. Llevar un registro personal de las observaciones diarias del tiempo durante dos meses, incluyendo temperatura atmosférica, presión, humedad, vientos, nubes y precipitación pluvial.
2. Conocer las diferentes observaciones y lo que significa. Basándose en ello hacer una predicción razonable del tiempo, usando además los informes diarios del tiempo y las observaciones personales.
3. Explicar los métodos y sistemas que se usan al tomar las observaciones.
4. Describir los siguientes instrumentos y decir como son utilizados en metereologìa: anemómetro, veleta, barómetro, termómetro, higrómetro, pluviómetro, radar, satélite y demás aparatos electrónicos. Hacer una lista de estaciones de radio y televisión que transmiten boletines meteorológicos.
5. Conocer el significado de las señales de ciclón y si se vive en la costa saber donde colocarlas.
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