DESCARGA DE HERRAMIENTAS

Descargue las herramientas de seguimiento y entrega  de especialidades.


FICHA DE SEGUMIENTO


DIPLOMA DE ESPECIALIDAD

ESPECIALIDAD DE ZOOLOGO

COD-91.

1. Conocer cuales son los animales montaraces de su región que se encuentran en peligro de extinción, cuales son los peligros a los que se enfrentan y que se debe hacer para lograr evitar su desaparición.
2. Presentar una lista de como mínimo 20 animales silvestres que durante el presente siglo XX se han extinguido en el país. Explicar los motivos que originaron su desaparición.
3. Realizar una exposición con fotografías y dibujos de por lo menos 10 animales en peligro de extinción y presentar una pequeña disertación sobre el tema.
4. conocer la dieta diaria que cada animal silvestre presentado mantiene.
5. En un mapa de la región presentar los lugares de habitad de los animales presentados.

ESPECIALIDAD DE TRANSITO

COD-90.

1. Conocer las normas básicas para el transito vehicular, ciclistico y peatonal.
2. Presentar al Instructor una carpeta con recortes de periódicos de por lo menos los anteriores últimos 30 días sobre informaciones de perdidas humanas y materiales producto de accidentes de transito.
3. Conocer los métodos para prevenir el pánico en caso de emergencias.
4. Conocer las señales básicas de transito
5. Dar a la Tropa y Manada una corta charla sobre las medidas de seguridad que debe adoptar el peatón.

ESPECIALIDAD DE TRADICIONES INDÍGENAS

COD-89.

1. Escribir una redacción con como mínimo 500 palabras sobre la historia de un asentamiento aborigen que vivió o vive cercano a tu ciudad en el que debe incluirse el origen, época de apogeo, periodo histórico al que pertenece y las costumbres religiosas, artísticas y culturales.

2. Conocer al menos 10 vocablos indígenas que se usen actualmente en la ciudad de la residencia del joven.


3. Realizar una exposición verbal sobre el tema ante la tropa, ayudándose por medio de dibujos, láminas, afiches u otro medio de apoyo visual o audio visual.

ESPECIALIDAD DE TALABARTERO

COD-88.

1. Conocer las características de por lo menos 5 tipos diferentes de pieles y cueros.
2. Conocer el manejo, cuidado y mantenimiento de 4 herramientas comunes usadas en talabartería: Martillo, cuchillo, sacabocado, relievadores, regletas, escuadras, etc.
3. Conocer el uso de los tintes para cuero.
4. Elaborar dos objetos para uso personal: uno en cuero (suela) y otro en piel.

ESPECIALIDAD DE SERVICIO SOCIAL

COD-87.

1. Conocer brevemente la Historia del Servicio Social a nivel mundial.
2. Conocer cuales son los fundamentos sobre los que descansa el Servicio Social en el Ecuador.
3. Haber participado en como mínimo 3 acciones cortas de Servicio Social en orfelinatos, asilos, hogar de niños huérfanos, etc.
4. Haber prestado sus servicios por lo menos durante 4 fines de semana en uno de los establecimientos indicados en el numeral anterior.

ESPECIALIDAD DE SERIGRAFIA

COD-86.

1. Conocer a breves rasgos la historia de la serigrafía a través de los siglos.
2. Saber realizar artes al positivo.
3. saber hacer separación de colores a 3 positivos como mínimo.
4. Conocer la gama de colores.
5. Conocer los diferentes tipos de pigmentos, tintes y pinturas que se usan en el proceso.
6. Conocer que es: Tamiz, tela, espátula, caja de revelado.
7. Saber templar las telas usando diferentes métodos.
8. Saber estampar en como mínimo a tres colores.
9. Realizar una demostración practica de los conocimientos sobre tela y cartón.

ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD

COD-85.

1. Conocer las normas básicas de seguridad en el hogar.
2. Realizar una inspección detallada en su hogar y realizar una lista de las cosas que pueden crear situaciones de riesgo; plantear las posibles soluciones.
3. Presentar al Instructor una carpeta con recortes de periódicos de por lo menos los anteriores últimos 30 días sobre informaciones de perdidas humanas y materiales producto de la inseguridad en el hogar.. 4. Conocer los métodos para prevenir el pánico en caso de emergencias.

ESPECIALIDAD DE SEGURIDAD MARITIMA

COD-84.

1. Tener conocimientos básicos sobre la seguridad en el mar.
2. Conocer y saber usar el equipo básico que debe llevar toda embarcación de remos, vela o motor.
3. Conocer y poder dirigir las siguientes maniobras:

•  Hombre al agua 
•  Fuego. 
•  Colisión.
•   Abandono de buque. 
•  Rescate. 
•  

ESPECIALIDAD DE SASTRE O COSTURERA

COD-83.

1. Saber hilar y usar una maquina de coser.
2. Saber hacer un hilván usando aguja manual e hilo.
3. Conocer cuatro puntadas de bordado a mano, saber usar el tambor o telar. Realizar un pequeño bordado que sirva de adorno en el local de Grupo.
4. Tejer una cadena a crochet y conocer como mínimo cuatro puntadas básicas.  Elaborar un pequeño tapete para obsequiarlo al Local de grupo

ESPECIALIDAD DE SALVAVIDAS

COD-82.

1. Tener la especialidad de nadador.
2. Demostrar que conoce 4 métodos básicos de rescate acuático de una víctima
3. Demostrar que conoce el método de respiración boca a boca, método de activación de la circulación cardiaca, y como dar calor al cuerpo.
4. Demostrar que se conoce como lanzar un salvavidas con seguridad hacia un blanco determinado y distante por lo menos 15 metros

ESPECIALIDAD DE SALUD PUBLICA

COD-81.

1. Especificar como se transmiten y las formas de evitarlas de las siguientes enfermedades: Tifoidea, Difteria, Malaria, Parasitismo, Rabia, Hepatitis, SIDA, Gripe.
2. Especificar las precauciones que se deben tomar para evitar el contagio durante y después del periodo de reclusión del paciente. 3. Explicar varios métodos de eliminar la basura del hogar.
4. Demostrar varios métodos para obtener agua potable libre de gérmenes.
5. Explicar las formas existentes para poder inmunizarse de las diferentes enfermedades contagiosas. 6. Dar una corta charla a los Scouts de la Tropa O Lobatos de la Manada del Grupo basada en los cinco puntos anteriores.

ESPECIALIDAD DE REMERO

COD-80.

1. Tener la especialidad de nadador.
2. Saber bogar un bote; y remar por la popa.
3. Saber acoderar un bote usando los remos.
4. Conocer las seguridades mínimas que se debe guardar dentro de un bote.

ESPECIALIDAD DE RECICLAJE

COD-79.

1. Conocer la importancia del reciclaje de los materiales de desecho
2. Conocer la importancia de mantener limpia “nuestra casa”.
3. Realizar una investigación en el hogar durante 1 mes para saber que cosas se botan a la funda de desperdicios y de ellas cuales pueden ser recicladas.  Durante el mes en que se realiza la investigación, acumular los objetos que se reciclan separándolos según el material de elaboración y al término del mes proceder a pesarlos: plásticos, aluminio, latón, papel, vidrio, etc.
4. Saber cuales son los mecanismos para la utilización, recolección, comercialización, etc. de los materiales reciclados.
5. Con la supervisión del Jefe de Tropa, desarrollar 2 proyectos en una de las áreas  del tema, deberá ser apoyado por la Patrulla o la Tropa.

Esta especialidad puede ser pasada a nivel de Patrulla.

ESPECIALIDAD DE RASTREADOR

COD-78.

1. Por medio del olfato reconocer 10 sustancias de uso común.
2. Por medio del oído reconocer 10 sonidos diferentes de 15 que se le presenten.
3. Por medio del tacto reconocer 10 de 15 objetos que se le presenten (harina, hojas secas, arroz, frijoles, azúcar, tierra, etc.).
4. Saber reconocer las huellas humanas dejadas por una persona corriendo, otra trotando y otra caminando.
5. Saber reproducir en yeso huellas humanas, de  animales y de aves. Seguir una pista natural de por lo menos 2 km. en donde deberá reconocer 35 de 40 pistas dejadas.

ESPECIALIDAD DE QUÍMICO

COD-77.

1. Conocer y poder establecer el uso de los diferentes implementos de manejo corriente en los laboratorios de Química.
2. Identificar las partes de un mechero y conocer el nombre correcto del mismo y el porque se lo llama así.
3. Explicar cuales son las características de los tres estados de la materia mediante la aplicación de ejemplos prácticos.
4. Identificar tres líquidos entregados por el Instructor. saber si son ácidos o bases.
5. Preparar y obtener uno de los siguientes casos: oxigeno, hidrogeno, cloro, amoniaco.

ESPECIALIDAD DE PRIMEROS AUXILIOS

COD-76.

1. Conocer la importancia de los Primeros Auxilios.
2. Conocer las normas básicas para la aplicación de los primeros auxilios.
3. Conocer por que la importancia de la esterilidad en los implementos para los primeros auxilios
4. Tener un botiquín personal completo y saber la utilización adecuada de cada uno de los implementos que contiene.
5. Conocer el tratamiento para:  Diferentes tipos de Shock, Hemorragias, asfixia por inmersión o gases,
6. Saber como rescatar a una persona que se encuentre en contacto con una línea eletrica, o de una habitación en donde exista monoxido de carbono
7. Conocer los cinco tipos de envenenamiento más comunes y la aplicación del tratamiento de emergencia.
8. Saber identificar roturas de huesos y la aplicación del tratamiento de emergencia.
9. Saber aplicar vendajes, curaciones a heridas, entablillamiento, torniquetes en hemorragias, puntos de presión en arterias para suspender hemorragias
10. Conocer la forma adecuada para la transportación de un ser humano que se encuentre en tratamiento de emergencia.

ESPECIALIDAD DE POETA

COD-75.

1. Conocer los géneros de poesía existentes.
2. Conocer 5 poemas de entre los siguientes géneros:

•  Épico: históricos y románticos. 
•  Lírico: Festivo, humorístico, critico, Romántico, filosófico. 

3. Tener como mínimo 2 presentaciones durante las actividades festivas o conmemorativas de la Unidad o grupo scout.

ESPECIALIDAD DE PICICULTOR

COD-74

1. Saber construir un acuario, con y sin armazón y el buen manejo de las resinas.
2. Conocer la acción del filtro de agua, el efecto de la bomba de aire, la piedra de fondo, plantas naturales, etc.
3. Tener un acuario de tamaño regular debidamente arreglado con plantas naturales y  con 3 variedades de peces.
4. Conocer el proceso de apareamiento y parto o desove de los peces, y cuales son las familias de una misma especia que por lo general se aparean entre ellas.
5. Saber identificar por lo menos 10 variedades de peces comunes de acuario.
6. Saber cuales son las enfermedades mas comunes en los peces y saber detectarlas y curarlas
7. Conocer cuales son los diferentes tipos de alimento para peces y cuales son los que no se les debe dar.
8. Saber realizar la limpieza del acuario sin maltratar la salud de los peces.

En el momento que el Scout deje de tener el acuario, perderá la especialidad de Piscicultor.

ESPECIALIDAD DE PIONERO

COD-73.

1. Demostrar que se conoce la manera correcta para usar el hacha de leñador, el hacha de mano y el machete.
2. Conocer cuales son las partes de una cuerda.
3. saber hacer perfectamente 30 nudos y amarres.
4. Haber participado en las construcciones que se hacen en un campamento de tropa.

ESPECIALIDAD DE PESCADOR

COD-72.

1. Conocer los distintos métodos que se usan para la pesca aficionada, artesanal e industrial.
2. Saber cuales son los diferentes tipos de carnada que se usan en la pesca.
3. Saber seleccionar las Cañas para pesca, los sedales, señuelos y carnadas, y mediante una sesión practica demostrar que sabe pescar.
4. Conocer las fechas de veda para la pesca o captura de langostas, cangrejos y camarones, y respetarlas.
5. Saber diferenciar al menos 3 variedades de peces existentes en su región.
6. Adquirir el habito de pescar en familia, Grupo o con la Tropa.

ESPECIALIDAD DE PERIODISTA

COD-71.

1. Redactar 10 artículos que ameríten ser publicados en la revista oficial de la Asociación, sobre temas de la vida diaria o Scouts.
2. Saber tomar fotografías de temas sobre los que escribe.
3. Tener buena ortografía y saber escribir en maquina o usar computadora.
4. Conocer cuales son las vías de comunicación rápida que agilitan la llegada de la información a su lugar de destino.
5. Conocer los detalles para realizar una entrevista ágil y corta.  Elaborar las preguntas y realizar una entrevista.
6. Haber visitado las instalaciones de uno de los periódicos o revistas de la localidad donde vive (si los hubiera).
7. Conocer la razón de la existencia de fechas límites para la entrega de los trabajos periodísticos.
8. Saber cuales son las Especialidades que hay en la Facultad de Comunicación Social.
9. Saber elaborar un sencillo boletín de prensa.

ESPECIALIDAD DE ORNITOLOGO

COD-70.

1. como resultado de una investigación personal, ya sea tomado datos de libros o de personas experimentadas, prepara una lista de: a) Las especies de aves que sean útiles a la agricultura al destruir insectos o hierbas dañinas. b) 5 aves de rapiña útiles, debido a la destrucción que hacen de roedores. 2. Conocer los peligros a que están expuestas las aves de su localidad, como contrarrestarlos y como aumentar el numero de aves.
3. Haber alimentado aves, por lo menos durante tres meses, mediante la construcción de casas, nidos o mesas de comidas.
4. Conocer las costumbres, características, depredadores naturales, etc. De 3 clases de aves de tu localidad.

ESPECIALIDAD DE ORADOR

COD-69.

1. Conocer las reglas comunes de un orador.
2. Sobre un tema determinado, seleccionado por el joven, preparar y exponer dicho tema ante la Tropa durante 5 minutos, demostrando sus condiciones de orador.
3. Leer un artículo de 500 palabras para demostrar su habilidad para leer a primera vista un material que no haya sido visto antes por el Scout.
4. Hablar de improviso por lo menos 2 minutos sobre un tema del interés del joven y aprobado por el instructor, ante la tropa.

ESPECIALIDAD DE OFICINISTA

COD-68.

1. Pasar una prueba de escritura a mano, con letra de imprenta y otra en maquina de escribir: 15 palabras por minutos. Las 2 pruebas deben tener buena ortografía
2. Redactar una carta con escritura mecanografía sobre un tema determinado, incorporando al documento todas las normas requeridas en la redacción.
3. Tener conocimientos básicos sobre como llevar al archivo, cardex, etc.

ESPECIALIDAD DE OBSERVADOR

COD-67.

1. Poseer buena vista y ser capaz de ver a distancia.
2. Definir los detalles de objetos que se encuentren a distancia prudencial a criterio del instructor y con los datos siguientes:

•  1.200 mt.  arboles aislados, casas,  
•  850 mt.: movimiento de las piernas. 
•  700 mt.: hombres unos detrás de otros y las bicicletas. 
•  500 mt.: detalles grandes de las bicicletas. 
•  300 mt.: detalles grandes en las ventanas, hombres en autos, el ovalo de la cara.  200 mt.: piezas del vestido. 
•  150 mt.: las líneas de los ojos 
•  75 mt.: detalles de la cara, vestido u objetos. 

3. Describir 25 de 30 objetos expuestos durante 1 minuto de observación.
4. Conocer los signos convencionales que se usan en las cartas topográficas.
5. Interrogado improvisadamente el Scout, describir a una persona u objeto que hubiese estado delante del joven unos instantes antes.
6. De un grupo de personas observadas a propósito, describir en detalle a una de ellas.
7. Saber 3 métodos para determinar alturas 3 métodos para determinar distancias.

ESPECIALIDAD DE NUTRICIONISTA

COD-66.

1. Conocer el concepto de NUTRICION.
2. Conocer la diferencia entre alimentación  y nutrición.
3. Enumerar y explicar cada una de las etapas de la alimentación y la nutrición.
4. Conocer que es la desnutrición  y cual es su tratamiento.
5. Conocer la tabla alimenticia básica para la existencia del ser humano.
6. Explicar al Instructor que significan los siguientes términos: masticación, deglusión, ingestión, absorción, metabolismo, circulación, excreción.
7. Elaborar un menú económico para la familia durante 7 días.
8. Elaborar un menú económico completo para 3 días de campamento

ESPECIALIDAD DE NUMISMÁTICO

COD-65.

1. Conocer la Historia de la numismática en el Ecuador: época precolonial, colonial y republicana.
2. Tener conocimiento sobre los materiales, combinaciones formas e inscripciones que normalmente tienen las monedas.
3. Mantener una colección propia de monedas y billetes de por lo menos 20 billetes (5 americanos, 5 europeos, 5 asiáticos y 5 africanos).
4. Mantener una colección completa de las monedas y billetes que han existido y existen en el Ecuador en el siglo XX. XXI.
5. Hacer una exhibición de sus monedas y billetes en el local de la Tropa o Grupo y dar una explicación lo más completa de cada ejemplar.

ESPECIALIDAD DE NADADOR

COD-64.

1. Conocer las reglas elementales de seguridad para el nadador.
2. Demostrar que conoce los 4 estilos básicos de la natación.
3. Saber sacar un peso no menor a 10 libras a una profundidad 1.80 más. bajo el agua.
4. Conocer varias técnicas para flotar en el agua.
5. Demostrar que conoce las técnicas elementales para el nado de supervivencia.

ESPECIALIDAD DE MÚSICO

COD-63.

1. Conocer la vida y obra de al menos un compositor clásico famoso.
2. Conocer la diferencia entre una orquesta sinfónica y una orquesta musical moderna.
3. Entonar al menos 10 canciones en un instrumento musical a elección del joven.
4. Animar musicalmente las fogatas en los campamentos de grupo.
5. Practicar con un instrumento musical a elección del Scout nuevas canciones

ESPECIALIDAD DE MISTICA Y TRADICIONES SCOUTS

COD-62.


1. Saber diferenciar entre la palabra MISTICA y la palabra TRADICION.
2. Conocer la Historia del Movimiento Scout Mundial y del Ecuador.
3. Conocer la Historia del Grupo Scout al que asiste.
4. Conocer la Historia de la Unidad en la participa.
5. Investigar con Dirigentes Scouts antiguos sobre las Tradiciones y la mística del Escultismo de antaño.
6. Investigar la mística y las tradiciones del Grupo y divulgarlas entre las nuevas generaciones de Scouts

ESPECIALIDAD DE MINERALOGISTA

COD-61.

1. Hacer una colección de por lo menos 5 rocas o minerales, debidamente montada para exhibición. Cada especie deberá ir acompañada de una etiqueta que indique el nombre de la especie y la localidad donde fue encontradas.

2. estar capacitado para identificar los minerales y rocas y tener una colección propia de por lo menos 15 tipos diferentes.  Identificar las características que distinguen a cada variedad y la diferencia entre ellas.

3. Conocer los principales tipos de rocas existentes en el subsuelo del país, e indicar las canteras y minas en explotación del país así como la utilidad industrial de las mismas.

ESPECIALIDAD DE MIMO

COD-60.

1. Conocer brevemente la historia de la mímica desde la antigüedad.
2. Saber expresar sentimientos mediante gestos y mímica.
3. Conocer como maquillarse, vestuario.
4. Tener un repertorio de por lo menos 5 representaciones
5. Haber participado por lo menos en 3 actividades de la Tropa o Grupo.

ESPECIALIDAD DE METEREOLOGO

COD-59.

1. Llevar un registro personal de las observaciones diarias del tiempo durante dos meses, incluyendo temperatura atmosférica, presión, humedad, vientos, nubes y precipitación pluvial.

2. Conocer las diferentes observaciones y lo que significa. Basándose en ello hacer una predicción razonable del tiempo, usando además los informes diarios del tiempo y las observaciones personales.

3. Explicar los métodos y sistemas que se usan al tomar las observaciones.

4. Describir los siguientes instrumentos y decir como son utilizados en metereologìa: anemómetro, veleta, barómetro, termómetro, higrómetro, pluviómetro, radar, satélite y demás aparatos electrónicos.  Hacer una lista de estaciones de radio y televisión que transmiten boletines meteorológicos.

5. Conocer el significado de las señales de ciclón y si se vive en la costa saber donde colocarlas.

ESPECIALIDAD DE MECÁNICO

COD-58.

1. Conocer el nombre y uso de al menos 10 tipos de herramientas que se usan de forma común en un taller mecánico.
2. Saber usar el taladro, la lima, el martillo, el cincel, llaves de tuerca, barbiqui, sacar y poner una llanta de automóvil, sacar y poner las bujías de un automóvil.
3. Saber que es un A B C  que se realiza a un automóvil.
4. Presentar un certificado otorgado por un maestro mecánico que indique haber colaborado en el taller durante un mes

ESPECIALIDAD DE MAQUETISTA

COD-57.

1. Conocer que es una maqueta y los materiales con los que se puede confeccionar una maqueta.
2. Conocer el uso del escalímetro.
3. Conocer cuales son y el uso de los tintes y pinturas según los materiales usados en la elaboración de la maqueta.
4. elaborar una maqueta a escala con un tema seleccionado por el joven.

ESPECIALIDAD DE LECTOR

COD-56.

1. Durante un periodo no menor a 12 meses demostrar que se ha leído por lo menos 6 libros clásicos en presentación para jóvenes.
2. Demostrar que se da buen trato a los libros, presentando los libros que utiliza en la escuela o colegio.
3. Hacer una lista de libros que ha leído anteriormente y recomendarlos